Ki Hadar Dewantara juga mengenalkan konsep wirama yaitu pendidikan yang bertujuan untuk membangun bangsa Indonesia. Wirama adalah sifat tertib serta hidupnya laku yang indah sehingga dapat memberi rasa senang dan bahagia. Wirama itu tidak lepas dari kodrat alam seperti keteraturan alam, keindahan alam, sifat alami alam yang ritmik.
Wirama akan membiasakan manusia menghargai harmomi dalam keragaman, hal yang sangat dibutuhkan oleh bangsa Indonesia yang memiliki keanekaragaman bawaan. Wirama itu ada dalam adat-istiadat, tata-krama, kebiasaan setiap etnis suku bangsa. Inilah model pedagogik yang membebaskan Ki Hajar Dewantoro yang saat ini mulai hilang dari ruh pendidikan kita.
Biasakanlah anak-anak untuk merasakan dan memelihara kesadaran dengan memberi kebebasan yang secukupnya. Merdekakanlah batinnya, pikirannya, dan tenaganya. Itulah syarat-syarat untuk membimbing anak-anak agar sungguh-sungguh merdeka lahir dan batin. Inilah yang menjadi dasar dari sistem pendidikan Taman Siswa. Dasar Pendidikan pendidikan Taman Siswa yang unik itu bertujuan untuk membangkitkan Jiwa Anak. Maka, Sistem Among yang bertumpu pada sifat hakiki manusia yaitu kodrat alam dan kemerdekaan dimana peran Pamong memegang kunci yang sangat menentukan. Adakah pendidik yang berperan menjadi pamong? Menerapkan metode among, ngemong, momong untuk memerdekakan jiwa dan pikiran anak didik? Tentu ada, namun tak semua. Mari kita renungkan. Salam Kang Marbawi.
Wasiat Ki Hajar Dewantoro Bagian 2 “Pamong”
