Dirinya menjelaskan, desain pembelajaran STEAM membebaskan anak untuk merepresentasikan gagasannya juga untuk memilih alat dan bahan atau sumber-sumber belajar yang mereka suka atau yang mereka perlukan. “Desain pembelajaran STEAM ini juga relevan dengan konteks Kurikulum Merdeka Belajar,” ucapnya.
Lebih lanjut suci menyebutkan, output dari workshop ini adalah skenario desain pembelajaran STEAM untuk anak usia dini. “Desain pembelajaran ini nantinya akan kami unggah di website sehingga bisa diakses oleh siapapun, terutama oleh guru-guru di Indonesia atau mungkin dosen-dosen pendidikan yang yang berorientasi di pendidikan anak usia dini,” kata Suci.(add/sep)