Penguatan pembelajaran secara daring dilakukan untuk membantu siswa dalam proses pembelajaran daring. Dalam hal ini mahasiswa membuat grup whatsapp sebagai tempat untuk bertanya dan berdiskusi mengenai hal-hal yang kurang dimengerti selama proses pembelajaran daring. Selain penguatan pembelajaran kepada siswa, program KKNT UPI menuntut mahasiswa agar ikut serta dalam kegiatan pendampingan guru yang mencakup bidang administrasi dan juga pembuatan media pembelajaran. Penguatan bidang pendidikan juga dilakukan kepada orang tua siswa yang menjadi faktor penting lain dalam proses pembelajaran siswa di rumah.
Lalu ada juga kegiatan pilihan yang lebih menekankan kepada pencegahan penularan virus Covid-19. Salah satunya adalah sosialisasi media edukasi daring mengenai penanggulangan dampak Covid-19. Kegiatan ini bertujuan untuk menyadarkan selueruh lapisan masyarakat agar bersama – sama mencegah dan memutus rantai penularan Covid-19 Media edukasi yang digunakan berbentuk poster dan video yang dipublikasikan ke media sosial seperti youtube, whatsapp, dan instagram. Tidak hanya itu, media edukasi poster juga disebarkan ke media sosial lain, seperti twitter, dan facebook.
Dari seluruh rangkaian Kegiatan KKN Tematik Covid-19 ini banyak pelajaran yang didapat. Seperti bagaimana sabarnya seorang guru dan orangtua siswa dalam mendampingi siswa selama pembelajaran daring, kesulitan siswa yang tidak mempunyai fasilitas dalam pembelajaran daring, dan kesulitan masyarakat menengah kebawah untuk bertahan hidup dengan ketidakpastian penghasilan penjualan yang mengalami penurunan. Dengan adanya kegiatan KKN Tematik Covid-19 ini diharapkan dapat memberi manfaat yang cukup untuk seluruh masyarakat Indonesia.
Edukasi Penanggulangan Dampak COVID-19 Secara Daring Melalui Program KKN Tematik UPI
