Penciptaan personal branding perlu keajegan atau istiqomah, kita harus terus menerus mengembangkan potensi yang kita miliki dan jangan pernah ketinggalan teknologi dan informasi, meskipun misalnya kita mengajar di sekolah yang letaknya jauh dari wilayah perkotaan dan masih memiliki keterbatasan dalam banyak hal. Letak sekolah yang jauh dari kawasan perkotaan dan masih memiliki keterbatasan dalam banyak hal sering kali membuat para guru ketinggalan informasi bahkan cenderung gagap teknologi.
Istilah kekiniannya, kurang update dan gaptek. Namun hal tersebut tidak seharusnya menjadi alasan kita tidak bisa membangun citra sebagai pendidik. Tinggal di wilayah yang jauh dari pusat kota dan mengajar di sekolah yang masih memiliki keterbatasan dalam banyak hal sebetulnya bisa menjadi cambuk penyemangat untuk menggali potensi yang ada di dalam diri kita. Tantangan yang besar saat mengajar di sekolah yang notabene tertinggal akan memberikan pengalaman yang berharga untuk kita sebagai pendidik yang bertugas mencerdaskan anak bangsa.
Seorang guru yang hebat harus memiliki kompetensi lain selain mengajar sesuai bidang akademiknya dan selalu berusaha mengikuti perkembangan zaman, serta bisa berkarya dalam bentuk apapun sesuai kompetensi yang dimilikinya. Branding yang kuat akan membedakan diri kita dengan orang lain dan bisa memaksimalkan potensi yang kita miliki. Dalam membangun personal branding diperlukan sebuah komitmen dan konsistensi. Selain itu, perencanaan yang matang dan bisa mengelola waktu dengan baik juga sangat diperlukan. Hal yang tidak kalah penting adalah kita perlu memiliki sikap proaktif atas apa yang terjadi di sekitar kita dan mampu memaksimalkan diri dalam bersikap, membangun hubungan baik dengan sesama, mencari rekan yang bijak, serta mampu mempertahankan profesionalisme dengan baik.