(4). Eksploratif, Prinsip eksploratif adalah prinsip yang berkaitan dengan semangat untuk membuka ruang bagi proses pengembangan diri dan inkuiri, baik terstruktur ataupun bebas. P5 memiliki area eksplorasi yang luas dari segi jangkauan materi peserta didik, alokasi waktu, dan penyesuaian dengan tujuan pembelajaran. Prinsip eksploratif juga berupaya mendorong peran P5 untuk menggenapkan dan menguatkan kemampuan yang didapatkan peserta didik dalam peserta didikan intrakurikuler.
Sementara manfaat P5 adalah memberikan ruang gerak yang seluas-luasnya bagi seluruh komponen satuan pendidikan untuk dapat mempraktikkan profil pelajar Pancasila. P5 memiliki manfaat yang berbeda-beda bagi setiap pihak yang terlibat didalamnya. Manfaat bagi Satuan Pendidikan adalah menjadikan satuan pendidikan sebagai sebuah ekosistem yang terbuka untuk partisipasi dan keterlibatan masyarakat. Menjadikan satuan pendidikan sebagai organisasi pembelajaran yang berkontribusi kepada lingkungan dan komunitas di sekitarnya.
Sedangkan manfaat bagi Pendidik adalah memberi ruang dan waktu untuk peserta didik mengembangkan kompetensi dan memperkuat karakter dan profil pelajar Pancasila. Pendidik harus menciptakan iklim belajar yang memeberi kebebsan kepada peserta didik untuk mengekploitasi dan mengembangkan semua potensi karena setiap indifidu pada dasarnya adalah makluk indifidu dengan karakteristiknya yang sangat berbeda saati dengan yang lain selain sebagai makluk sosial yang dia harus hidup berdampingan dengan warga masyarakat lain secara saling getergantungan.
Merencanakan proses pembelajaran projek profil dengan tujuan akhir yang jelas.
Mengembangkan kompetensi sebagai pendidik yang terbuka untuk berkolaborasi dengan pendidik dari mata pelajaran lain untuk memperkaya hasil pembelajaran. Selama ini jarang terjadi kolaborasi antar mata pelajaran dalam pembelajaran. Dengan P5 ini maka antar mata pelajaran perlu kolaborasi yang baik secara sinergis merencanakan program P5.
Baca Juga:Kabupaten Purwakarta Paling Inovatif dalam Upaya Penurunan Stunting TerintegrasiGaluh Mas Mulai Terapkan Layanan Parkir Non Tunai
Manfaat P5 bagi Peserta Didik adalah memberi ruang dan waktu kepada peserta didik untuk mengembangkan kompetensi, memperkuat karakter dan membentuk profil pelajar Pancasila. Perbedaan individu dengan karakteristiknya masing-masing perlu diwadahi dalam bentuk kegiatan yang berfaat bukan saja bermanfaat bagi dirinya namun juga bagi lingkungan baik lingkungan fisik maupun lingkungan sosial dimana dia berada. Untuk itu Projek ini harus direncanakan dengan baik dengan membuat proposal secara bersama dari beberapa pelajaran tersebut. Demikian juga dalam pelaksanaan harus dibimbimbing dan didampingi secara bersama antar semua mata pelajaran yang terkait. Di akhir kegiatan harus dibuat laporan pelaksanaan untuk evaluasi sejauh mana keberhasilan program tersebut serta langkah yang harus dilaksanakan untuk kegiatan sejenis berikutnya yang dikenal dengan rencana tindak lanjut (TL).